Investigación educativa
Modelo de evaluación para el desarrollo profesional de los docentes
El Modelo de evaluación para el desarrollo profesional de los docentes se trata de una propuesta de la Fundación SM que pretende contribuir a poner en valor el trabajo de los profesores, reforzar su prestigio, favorecer su desarrollo profesional y mejorar la calidad de la educación. Además, abre el camino para el diseño de una carrera profesional de los docentes. El modelo de evaluación ha sido desarrollado por Álvaro Marchesi, ex secretario de Estado de Educación, y Eva María Pérez, profesores de la Universidad Complutense de Madrid.
El documento está organizado en tres partes:
- Análisis del contexto nacional e internacional.
- Competencias profesionales de los profesores, sus indicadores y sus criterios de valoración.
- Formación de los profesores.
Posteriormente, se desarrollan tres finalidades de la evaluación: su función en el acceso a la profesión docente, matizándose el modelo del MIR docente para hacerlo más acorde con la situación del profesorado; la creación de incentivos económicos vinculados a cada evaluación positiva, que el docente podrá realizar cada seis años de trabajo; y el establecimiento de determinadas posibilidades profesionales para los funcionarios públicos relacionadas con las evaluaciones positivas obtenidas. Finalmente, se avanza en el estudio de su coste económico y se propone un calendario para su aplicación.
